信息来源：教务处发布日期: 2022-07-04浏览次数: 10

第一条  指导思想

课程建设是提高教学质量的中心环节，对培养高质量人才、提高师资水平具有重要意义。为进一步提升课程质量，突出学院培养“应用型、复合型”人才的办学理念，体现学校专业特色，有计划地扶植已有一定基础、量大面广的公共基础课、学科基础课、重点专业主干课及新专业的某些新开课程，特制定本办法。

第二条  总体要求

课程建设应体现先进的教学理念，追踪学科前沿，着力于教学方法的改革与创新；明确建设目标、任务和原则，注重理论研究与课堂教学相结合，有计划、有目标地进行课程体系建设；以公共基础课、专业基础课、特色课程为重点，积极推进学校整体课程体系改革；重视网络化、现代化教学手段和先进的教学方法在教学改革中的应用。

第三条  申报与审定

（一）申报条件

1．有较强的学科基础，以学生受益面大、对学校的学科和专业发展起重要支撑、示范作用的公共基础课、学科基础课、特色课程或新专业的新开课程为主。

2．有较强的师资队伍（至少有3人，其中2名副教授或具有博士学位的主讲教师）和长远的师资队伍建设规划；教学梯队结构合理，富有敬业精神和创新能力；主讲教师业务水平较高，教学效果良好。

3．有科学的建设方案，包括该课程重点解决的教学问题、师资队伍建设规划、教学思想和教学观念改革、课程内容设计与组织、教学方法和手段改进、考核方式改革等教改方面的设想，课程建设实施规划、进度及阶段目标、项目最终成果形式和预期效益等，方案应思路清晰，措施有力。

4．教学文件齐备，教学环节完整。有完整的符合学校要求的教学大纲；有符合教学大纲要求的教材和教学辅助材料，如教案、教学指导书、实验指导书、习题集等。

5．有适应该课程的教学方法和丰富多样的教学手段。

6．考核手段科学，符合课程要求和特点，能客观反映教学效果和学习质量。

7．项目负责人原则上应具有高级职称或博士学位，获得过学校“教学示范岗”称号、示范教研室、优秀教学团队中的年轻教师，以及长期在教学一线承担教学工作，且所授课程教学效果优秀（须提供教务处认可的证明材料）的讲师，经所在部门推荐也可申报；同等条件下，获得教学示范岗或教学成果奖的教师优先考虑。

8．因项目到期未完成而申请延期的项目负责人，不得申报；有尚未结题的各级课程建设项目的负责人，原则上不得申报；已获各级立项的课程不得重复申报。

（二）申报程序

1．课程建设实行校、院（部）二级管理，以学院（部）为单位、由学院（部）课程组提出申请，经学院（部）审核同意后报教务处。

2．教务处将所有申报课程汇总，并组织专家评审，确定各类课程建设名单，报主管校领导审批。

（三）建设内容

1．教学队伍建设

（1）教学队伍结构（含职称、学历、年龄结构）

（2）教学能力与学术水平（含课程负责人及主讲老师教学背景与教学能力、课程主讲人情况、科研立项和成果）

（3）教学改革与研究（含教学改革、教学研究与获奖等）

2．教学实施

（1）教学文件（含教学大纲、教案、教学进度、教学情况总结表、辅导资料、教改经验等）

（2）课程内容（含课程内容设计与组织）

（3）教学方法与手段（含教学理念与教学设计、教学方法的使用及效果、现代化教学手段应用情况）

（4）教学条件（含教材建设、教学资料建设、实践教学条件等）

3．教学效果

（1）授课质量（含讲课质量、课程的启发性和创新性、教学态度及教书育人情况、考试考核情况等）

（2）综合评价（含督导、同行、学生评价）

4．课程特色

第四条  立项、中期检查与验收

（一）立项

已立项的各级重点课程、精品课程、双语课程、全英语课程等项目，其项目负责人先签定《课程建设项目协议书》（一式三份），根据立项协议书中的条款，按计划进度认真落实各阶段的建设任务，确保项目如期完成。日常的课程建设管理工作由各学院（部）负责，学院（部）与学校职能部门应经常了解进展情况。

（二）中期检查、验收

课程建设项目在建设中期和末期分别进行中期检查和结项验收，其中，市级项目的中期检查和验收的结果须上报市教委。中期检查和验收采用网络评审和专家现场答辩相结合的方式。中期检查和验收的依据是《课程（建设）质量标准》和《课程中心栏目建设标准》（可从教务处资源下载栏目下载）。

1．项目组应按照《课程（建设）质量标准》和《课程中心栏目建设标准》，对课程建设内容逐项落实、完善，并做好课程网站建设工作（含课件、课程录像等）。其中，中期检查的课程须完成一半的课程网站建设任务，结项验收课程须完成全部课程网站建设任务。

2．填写《中期检查表》或《结题报告书》（一式三份，签字盖章）。

（三）项目通过中期检查或验收的，学校按协议划拨相应经费；对中期检查或验收不合格和未能如期完成或完成质量不达标的课程，学校将视情形给予该课程限期整改、停拨经费或取消项目、追回经费并停止该负责人申报下期课程建设项目一次。

第五条  经费使用与管理  

（一）各类课程建设经费分三次划拨：项目立项签定协议后，划拨总额的50%，项目中期检查通过后再拨总额的30%，项目验收通过后，划拨剩余20%经费。

（二）课程建设经费为专项经费，不得挪作它用。有关开支应按财务制度办理。

第六条  本办法自公布之日起执行，并由教务处负责解释。