序号 | 时间 | 主题 | 内容 |
1 | 5月下旬 | 开展“两学一做”动员部署;制定“两学一做”可行性学习方案 | 机关第四党总支部将带领本支部中层领导班子在所辖各基层党支部中开展“两学一做”学习教育活动动员会,传达学校党委“两学一做”会议精神及要求制定实施方案。方案紧扣“两学一做”学习教育主题,紧贴工作实际。列出学习教育的具体安排、时间节点,详细列出围绕专题学习讨论、创新方式讲党课、召开机关第四党总支部中层领导班子专题组织生活会、开展民主评议党员、深化岗位行动、志愿行动、与党建项目化建设有机结合等主要措施的内容安排,确保可量化、可操作、可检查。 |
2 | 6月上旬 | 组织一次深查,细找问题调研 | 机关第四党总支部以解决问题为牵引来开展“两学一做”学习教育,针对机关第四党总支部及党员中存在的突出问题,形成问题清单,真正使干部正作风、党员受教育、基层增活力、群众得实惠。 |
3 | 5月-12月 | 利用“两学一做”教育课程目录,利用网络平台开展专题学习 | 机关第四党总支部中层领导班子将带领所辖各基层党支部,选择合适时机,结合自身情况召开全体党员或基层党支部会议并围绕某个专题组织讨论,全年按照合格党员“四讲四有”标准,结合市委党校“两学一做”教育课程目录,利用网络平台开展专题学习,并利用线上线下形式,选择4大专题开展学习讨论,形成学习记录。 |
4 | 6月下旬 | 开展一次建党征文比赛 | “七一”前后,机关第四党总支部结合开展纪念建党95周年活动,在全体党员中开展一次建党征文比赛。 |
5 | 7月 | 开展一次主题党员日活动 | 机关第四党总支部中层领导班子将带领所辖各基层党支部开展走访慰问老红军、“党员服务日”、党史重温、党员献歌等活动,利用上海红色教育资源,从党的历史和革命先辈的事迹中汲取养分 |
6 | 8月 | 开展与校外党支部业务交流活动 | 机关第四党总支部将开展与校外党支部业务交流活动,将党建工作与业务工作有机结合,以党建促业务,更好地服务学校发展建设。 |
7 | 9月 | 组织志愿者行动 | 机关第四党总支部将组织全体全员参与志愿服务项目,结合自身实际,通过认领服务项目、参加志愿服务等形式,结合党员居住社区、所在岗位或服务社会方面开展志愿活动。 |
8 | 10月 | 一项建言献策征集 | 机关第四党总支部中层领导班子组织引导全体党员开展建言献策活动。献策内容可立足岗位实际、可结合民生热点、可针对党的建设等方方面面。通过开展建言献策活动,引导党员提出具有前瞻性、针对性、建设性的意见建议,形成集思广益、群策群力的浓厚氛围。 |
9 | 11月 | 组织一次专题组织生活会 | 机关第四党总支部中层领导班子带领全体党员对照各自职能职责,带头进行党性分析,梳理检查思想、组织、作风、纪律等方面的问题以及落实“三会一课”等党内生活制度和强化党员日常教育管理等方面存在的问题。 |
10 | 12月 | 开展一次年底党建项目征集会 | 机关第四党总支部中层领导班子带领全体党员根据自身工作实际,开展党建项目征集活动,机关第四党总支部各党员可以个人或联合形式,立足岗位实际,提出若干机关第四党总支部党建项目,年底进行满意度测评,提出项目调整、优化建议,使党建项目不断完善,形成一些可操作、可复制、可推广的机关第四党总支部党建工作机制。 |
机关第四党总支
2016年5月13日